Verhaltensauffälligkeiten

Was sind Verhaltensstörungen?

Verhaltensstörungen entwickeln sich typischerweise in der Kindheit oder im Jugendalter. Während einige Verhaltensprobleme bei Kindern normal sein können, entwickeln diejenigen, die Verhaltensstörungen haben, chronische Muster von Aggression, Trotz, Störung und Feindseligkeit. Ihre Verhaltensweisen verursachen Probleme zu Hause, in der Schule oder am Arbeitsplatz und können Beziehungen beeinträchtigen. Kinder mit Verhaltensstörungen können als Erwachsene Persönlichkeitsstörungen, Depressionen oder bipolar disorder entwickeln.

Kinder mit Verhaltensstörungen können häufige und ausgedehnte Wutanfälle haben, sich selbst oder andere verletzen, in kriminelle Aktivitäten verwickelt werden, lügen, rauchen, Alkohol oder Drogen konsumieren, offen trotzig sein oder sich auf frühe sexuelle Aktivitäten einlassen. Sie können die Schule schwänzen oder durchfallen. Sie haben auch ein überdurchschnittlich hohes Risiko für Selbstmord.

Obwohl die Ursache von Verhaltensstörungen nicht bekannt ist, wurden Risikofaktoren identifiziert, wie z. B. eine familiäre Vorgeschichte mit psychischen Erkrankungen oder Substanzmissbrauch, Kontakt mit Tabak oder illegalen Drogen während der fötalen Entwicklung, Missbrauch, Stress, mangelnde Aufsicht und inkonsequente, aber harte Disziplin. Kinder mit Verhaltensstörungen können auch andere mentale, emotionale oder Verhaltensstörungen haben, wie z. B. attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD). Es kann auch zu Überschneidungen mit Entwicklungsverzögerungen kommen. Aus diesem Grund empfiehlt die American Academy of Pediatrics ein routinemäßiges Screening auf Entwicklungsverzögerungen als Teil der routinemäßigen Untersuchungen des Kindes.

Schwere oder lang andauernde Verhaltensstörungen können schwer zu behandeln sein; eine frühe Erkennung und Intervention kann jedoch sehr hilfreich sein. Die Behandlung konzentriert sich oft auf die Entwicklung von Fähigkeiten für das Kind und die Eltern. Oft ist die Einbeziehung von medizinischem Fachpersonal erforderlich. Es können auch Bildungs-, Gemeinde- und Sozialprogramme zur Verfügung stehen.

Gewalttätige, destruktive und riskante Handlungen können Teil von Verhaltensstörungen sein und zu ernsthaften Schäden oder rechtlichen Problemen führen.
Suchen Sie sofort ärztliche Hilfe auf (rufen Sie den Notruf) , wenn Ihr Kind bedrohliches, irrationales oder selbstmörderisches Verhalten zeigt, oder wenn Ihr Kind eine schwere Verletzung erlitten hat, eine Überdosis Drogen genommen hat, eine Alkoholvergiftung hat oder einen anderen Zustand aufweist, der eine Notfallbehandlung erfordert.

Suchen Sie umgehend einen Arzt auf, wenn Ihr Kind häufig in Schwierigkeiten gerät, erhebliche mood swings, schädliches oder zerstörerisches Verhalten zeigt, Alkohol oder Drogen konsumiert, Schlafprobleme hat oder andere Probleme aufweist, die Ihnen Sorgen bereiten.

Was sind die Symptome von Verhaltensstörungen?

Alle Kinder haben gelegentlich Probleme mit ihrem Verhalten. Probleme, die länger als sechs Monate andauern und schwerwiegender sind als die von Gleichaltrigen, können auf eine Verhaltensstörung hindeuten. Diese Probleme können sich zu chronischen Mustern von aggression, Feindseligkeit, Trotz und Störung entwickeln.

Häufige Symptome von Verhaltensstörungen

Zu den häufigen Symptomen von Verhaltensstörungen gehören:

  • Frühe sexuelle Aktivität

  • Häufige oder ausgedehnte Wutausbrüche

  • Feindseligkeit

  • Lügen

  • Offene Missachtung von Autoritätspersonen und Eltern

  • Zerstörung von Eigentum

  • Wut

  • Selbstzerstörerische Verhaltensweisen

  • Schule schwänzen

  • Diebstahl

  • Gebrauch von Alkohol oder Drogen

  • Gewalttätige und aggressive Handlungen, wie z. B. Mobbing, Kämpfe oder Tierquälerei

Schwerwiegende Symptome, die auf einen lebensbedrohlichen Zustand hindeuten könnten

In einigen Fällen können Verhaltensstörungen lebensbedrohlich sein.
Suchen Sie sofort einen Arzt auf (rufen Sie den Notruf an), wenn Ihr Kind eines dieser lebensbedrohlichen Symptome aufweist:

  • Alkoholvergiftungssymptome wie langsame Atmung, Atemstillstand, langsamer Herzschlag, anhaltende vomiting, Kälte und clammy skin, bläuliche Färbung der Lippen oder Fingernägel, seizures, Verwirrtheit oder Bewusstlosigkeit auch nur für einen Moment

  • Eine Gefahr für sich selbst oder andere sein, einschließlich bedrohlichem, irrationalem oder selbstmörderischem Verhalten

  • Symptome einer Drogenüberdosierung, wie schneller oder langsamer Puls oder Atmung, Brust pain oder Druck, Atemstillstand, shortness of breath, abdominal pain, Erbrechen, diarrhea, kühle und klamme Haut, heiße Haut, Schläfrigkeit, confusion oder Bewusstseinsverlust für auch nur einen Moment

  • Trauma, wie z. B. Knochendeformierungen, Verbrennungen, Augenverletzungen und andere Verletzungen

Was verursacht Verhaltensstörungen?

Die spezifische Ursache von Verhaltensstörungen ist nicht bekannt, aber eine Reihe von Faktoren kann zu ihrer Entstehung beitragen. Genetische Faktoren können eine Rolle spielen, da Verhaltensstörungen häufiger bei Kindern auftreten, in deren Familie psychische Erkrankungen oder Drogenmissbrauch vorkommen. Umweltfaktoren wie ein instabiles häusliches Leben, Kindesmissbrauch, mangelnde Aufsicht und inkonsequente Disziplin scheinen das Risiko von Kindern zu erhöhen, Verhaltensstörungen zu entwickeln.

Was sind die Risikofaktoren für Verhaltensstörungen?

Es gibt eine Reihe von Faktoren, die das Risiko für die Entwicklung von Verhaltensstörungen erhöhen. Nicht alle Menschen mit Risikofaktoren werden Verhaltensstörungen entwickeln. Zu den Risikofaktoren für Verhaltensstörungen gehören:

  • Kindesmisshandlung
  • Schwierigkeiten, die Handlungen oder Absichten anderer zu interpretieren
  • Psychische Erkrankungen oder Drogenmissbrauch in der Familiengeschichte
  • Fötaler Kontakt mit Tabak oder illegalen Drogen
  • Inkonsequente, harte Disziplin
  • Fehlende Aufsicht
  • Männliches Geschlecht
  • Elterlicher Drogenmissbrauch
  • Schlechte soziale Fähigkeiten
  • Stressiges häusliches oder schulisches Umfeld
  • Instabiles häusliches Leben (unbeaufsichtigt, vorübergehend, Obdachlosigkeit)

Reduzieren Sie das Risiko von Verhaltensstörungen bei Ihrem Kind

Ein unterstützendes, stabiles und beständiges häusliches Umfeld kann hilfreich sein, um das Risiko Ihres Kindes, Verhaltensstörungen zu entwickeln, zu verringern. Sie können das Risiko für Verhaltensstörungen bei Ihrem Kind verringern, indem Sie:

  • Erlauben Sie Ihrem Kind, konkrete, aber begrenzte Entscheidungen zu treffen, z. B. die Wahl zwischen einem weißen oder grünen Hemd
  • ein klares System von Belohnungen und Bestrafungen entwickeln
  • Selektive Disziplinierung je nach Schwere des Vorfalls
  • Sich in die Aktivitäten Ihres Kindes einmischen
  • Ihr Kind in eine sichere und angemessene Umgebung für Aktivitäten umleiten
  • Reduzieren Sie Stressquellen zu Hause
  • Belohnung von angemessenem Verhalten
  • Klare Erwartungen setzen

Wie werden Verhaltensstörungen behandelt?

Die regelmäßige medizinische Betreuung Ihres Kindes ist ein wichtiger erster Schritt in der Prävention und Behandlung von Verhaltensstörungen. So kann eine medizinische Fachkraft auf mögliche Symptome einer Verhaltensstörung untersuchen und diese bewerten.

Die Behandlung konzentriert sich oft auf die Entwicklung von Fähigkeiten für das Kind und die Eltern. Kinder können von Programmen zur kognitiven Entwicklung, zum Training sozialer Interaktionsfähigkeiten und zum Training adaptiver Fähigkeiten profitieren. Ein Training der elterlichen Fähigkeiten kann ebenfalls von Vorteil sein. Es können Bildungs-, Gemeinde- und Sozialprogramme zur Verfügung stehen.

Psychologische Beurteilungen und Psychotherapie oder andere Arten der Therapie können hilfreich sein, insbesondere wenn auch Stimmungsstörungen oder andere Störungen vorliegen.

Was Sie tun können, um die Verhaltensstörung Ihres Kindes zu verbessern

Ein Teil des Elternkompetenztrainings konzentriert sich auf das Erlernen von Interventionen, die helfen, das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern. Diese Interventionen umfassen:

  • Erlauben Sie Ihrem Kind, konkrete, aber begrenzte Entscheidungen zu treffen, z. B. die Wahl zwischen einem weißen oder grünen Hemd
  • Vermeiden Sie es, verbessertes Verhalten versehentlich zu bestrafen, indem Sie suggerieren, dass es nicht gut genug war
  • Vermeiden Sie es, schlechtes Verhalten zu rationalisieren und zu ignorieren.
  • Vermeiden Sie es, schlechtes Verhalten zu verstärken, indem Sie den Forderungen des Kindes nachgeben
  • Entwickeln Sie ein klares System von Belohnungen und Bestrafungen
  • Disziplinieren Sie selektiv, basierend auf der Schwere des Vorfalls und nur, wenn Sie sich beruhigt haben.
  • Beteiligen Sie sich an den Aktivitäten Ihres Kindes
  • Ihrem Kind akzeptable Verhaltensweisen vorleben und beibringen
  • Leiten Sie Ihr Kind in eine sichere und angemessene Umgebung für Aktivitäten um
  • Reduzieren Sie den Stress zu Hause
  • Belohnung von angemessenem Verhalten
  • Klare Erwartungen setzen

Was sind die möglichen Komplikationen von Verhaltensstörungen?

Komplikationen von unbehandelten oder schlecht kontrollierten Verhaltensstörungen können schwerwiegend, in einigen Fällen sogar lebensbedrohlich sein. Sie können dazu beitragen, das Risiko für schwerwiegende Komplikationen bei Ihrem Kind zu minimieren, indem Sie den Behandlungsplan befolgen, den Sie und Ihr Arzt speziell für Ihr Kind erstellt haben. Zu den Komplikationen von Verhaltensstörungen gehören:

  • Bipolare Störung
  • Depression
  • Entwicklung von Persönlichkeitsstörungen
  • Schwierigkeiten, einen Job zu behalten
  • Drogenkonsum und alcohol abuse
  • Erhöhtes Risiko von Verletzungen
  • Gesetzesverstöße und rechtliche Probleme
  • Beziehungsprobleme mit Gleichaltrigen
  • Schulische Probleme oder Versagen
  • Sexuell übertragbare Infektionen
  • Soziale Isolation
  • Selbstmord
  • Gewalttätiges Verhalten

  1. Verhaltensstörungen bei Kindern. Medline Plus, ein Dienst der National Library of Medicine National Institutes of Health. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/childbehaviordisorders.html
  2. Verhaltensstörung. PubMed Health. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0001917/
  3. Glascoe FP. Parents‘ evaluations of developmental status: a method for detecting and addressing developmental and behavioral problems in children. PEDSTest.com, LLC. Nolensville, TN, 2010.

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